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Dino y sus proyectos

Escuela Pedagógica Experimental

La ESCUELA PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL (EPE) es hoy una innovación educativa en donde se concreta el trabajo de muchos maestros que buscamos inventar una educación para Colombia. En la EPE se hacen realidad sus propuestas educativas desde hace más de 40 años, de tal suerte que la EPE se ha convertido en un referente en Colombia de educación alternativa. Y no solo en Colombia, por sus instalaciones pasan con frecuencia investigadores y expertos internacionales en educación de diferentes países.
Ahora bien, la EPE no solo es una escuela para estudiantes, sino también un centro de experimentación docente y de formación de maestros a nivel superior.
Ha sido reconocida como INNOVACIÓN EDUCATIVA desde 1988 por el Ministerio de Educación Nacional. Obtuvo también el PRIMER PREMIO como innovación educativa de carácter formal en 1992 y un premio de BIBO en 2014, por sus propuestas en educación ambiental. La EPE tiene actualmente TRES GRUPOS DE INVESTIGACIÓN
– CONVIVENCIA
– EL APRENDIZAJE Y LA ENSEÑANZA
– FORMACIÓN DE MAESTROS

ATA EPE Robótica Escolar

ATA EPE Robotica Escolar, es una Propuesta Pedagógica innovadora para la enseñanza de la ciencia y la tecnología y es uno de los resultados de los proyectos de nuestro grupo de investigación “El Aprendizaje y la Enseñanza” de la Corporación EPE. Estos proyectos surgen como una respuesta a los interrogantes cotidianos en las aulas de la Escuela Pedagógica Experimental como innovación educativa.
Con el proyecto ATA EPE Robótica Escolar, un grupo de profesores, ingenieros, programadores y otros profesionales, nos hemos unido para encontrar la manera de despertar al inventor que cada persona lleva dentro, para que los niños y jóvenes no pierdan su imaginación y aprovechen al máximo la capacidad de aprender y crear que tienen.
Para lograrlo, hemos desarrollado una serie de Kits y prototipos (nuestros ATAos) que paso a paso enseñan los principios básicos de la robótica.
Además, en nuestra propuesta se articulan las diferentes clases de solución tecnológica, que van de lo newtoniano al control y la automatización, por una parte y las experiencias de tecnología ancestral, los vínculos de las máquinas con los algoritmos y la teorización, por otra. Finalmente incluimos una aproximación a los hitos que han logrado nuestros científicos e inventores en Colombia.
Nuestro propósito es convertir al niño en protagonista de su propio aprendizaje, en donde sus principales herramientas son la curiosidad, la imaginación y la capacidad de descubrir nuevas maneras de hacer las cosas.

CEPE: Corporación Escuela Pedagógica Experimental

Creada hacia los años 80s por Dino y un grupo de soñadores convencidos de que la educación puede ser distinta. Esta convicción los ha llevado a proponer y llevar a la práctica soluciones distintas a los problemas de siempre y a abocar problemas que con frecuencia no pertenecen solo al universo escolar.

La CORPORACIÓN EPE es una institución sin ánimo de lucro orientada hacia la transformación de la educación en Colombia, y dedicada a la investigación, la formación de maestros, producción de artículos y la participación y organización de eventos.

La Corporación ha mantenido convenios interinstitucionales y contratos específicos con instituciones como COLCIENCIAS, la ACAC, MALOKA, las Secretarías de Educación de Bogotá y de Cundinamarca, la Universidad Distrital, la Universidad Surcolombiana, la UPTC de Duitama y la Universidad Pedagógica Nacional.

En la actualidad se esta preparando un convenio con Univates, Universidad brasileña de Lajeado.

OTROS PROYECTOS

Sistematización: la Pedagogía EPE

La Escuela Pedagógica Experimental existe desde hace más de 40 años y ha logrado en ese tiempo una serie de respuestas a interrogantes usuales que se plantean a la escuela usual (tradicional). Es así como en un grupo de trabajo hemos identificado que lo que hacemos y parece exótico para un observador desprevenido, está sustentado por planteamientos pedagógicos muy bien definidos que se pueden señalar como: (1) el compromiso con la democracia, (2) la búsqueda de seguridades y orgullos, (3) la articulación del quehacer escolar con el territorio y (4) la convicción de que la escuela tiene como horizonte contribuir a la transformación de la sociedad. Son estas apuestas lo que sustenta nuestro rechazo a la obediencia y el control y nuestra convicción de las posibilidades de todos los niños y maestros de inventar y de ver problemáticamente la realidad.

La difusión, un compromiso ineludible.

Si bien nuestra tarea de inventar una escuela para Colombia no está terminada, en este momento tenemos algunas respuestas que pueden convertirse en propuestas para nuestra educación. Algunas se resumen en nuestro modelo pedagógico, La Pedagogía EPE; otras, tienen que ver con las estrategias que hemos identificado para lograr la formación de seres humanos y la instrucción de ciudadanos en las diferentes áreas del que hacer escolar y humano, desde la Economía Azul a las matemáticas, desde el arte y la literatura a la dinámica de sistemas, etc. Y estas conquistas deben compartirse, deben llegar a muchas intituciones y maestros. Es por ello que estamos organizando eventos, proponiendo cursos, produciendo escritos y diversas opciones de comunicación. Un ejemplo de ello es el Taller de la EPE.

Hagámoslo juntos!

Entre todos es mucho más fácil. Contáctame.

contacto@dinosegurarobayo.com