LO QUE ME DICE UN SONETO

Yo no sé en qué estaría pensando Julio Flórez hace unos cien años cuando escribió aquel soneto, ¡TODO NOS LLEGA TARDE, HASTA LA MUERTE! Todo nos llega tarde ¡hasta la muerte!nunca se satisface ni se alcanzala dulce posesión de una esperanzacuando el deseo acósanos más...

EDUCACIÓN POR PROYECTOS

Que los niños y maestros no vayan a las clases de matemáticas, biología, física, español, etc., sino a trabajar en sus proyectos. ensar en la educación que deberíamos tener o en cómo mejorar nuestra educación o en los caminos para lograr metas de calidad deseables son...

¡QUÉ PELIGRO¡

Caminar de espaldas hacia el futuro, con la mirada fija en el pasado En un escrito anterior planteaba que debíamos considerar la escuela más como un factor que contribuya a la transformación de la sociedad que como un elemento cuya misión sea reproducirla. Ahora bien,...

UNA ESCUELA PARA COLOMBIA

​La principal fuente del pesimismo es la ignorancia. ​Quienes desde hace mucho tiempo hemos estado pensando en lo que debería ser la escuela colombiana, a la vez que encontramos cada día más razones para acrecentar nuestro escepticismo, sentimos también la necesidad...

CONTROLES Y CONTROLES

¿Lo que no está prohibido está permitido? Frente a los vergonzosos acontecimientos que tenemos que vivir y a los peligros a que nos exponemos día a día, aparecen como salida la invención e imposición de más y más medidas de control.Unas aparecen como códigos y...